|
Наименование образовательной программы
|
Дополнительная общеразвивающая программа по английскому языку «Cookie and friends» |
|
Форма обучения
|
Очная |
|
Нормативный срок обучения
|
2 года (старшая, подготовительная) |
|
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) |
В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится
Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась |
|
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)
|
русский |
|
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой
|
Не предусмотрено |
|
Практика, предусмотренная образовательной программой
|
Не предусмотрено |
|
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
|
Описание образовательной программы
|
Цель: развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к изучению английского языка, как средству общения и обмена информацией. Задачи: Развивающие:- развивать психологические функции ребенка: память (произвольную, непроизвольную); внимание (произвольное, непроизвольное); мышление (наглядно-образное, логическое); воображение (репродуктивное и творческое). — развивать специальные способности, необходимые для обучения иностранному языку: фонематический слух; способность к догадке; способность к различению; имитационные способности; звуковысотный слух. · Воспитательные: — воспитывать понимание и уважение к другой культуре; -воспитывать уважительное отношение к людям; -воспитывать чувства товарищества, дружбы; -воспитывать чувство прекрасного; -воспитывать культуру умственного труда; -воспитывать навыки самостоятельности. · Обучающие: — создавать мотивацию к изучению английского языка средствами музыки, стихотворений, пословиц; — способствовать развитию познавательного интереса к праздникам, традициям, обычаям страны изучаемого языка; -способствовать приобретению учебных умений, персептивных, речевых, моторно-графических навыков, умений вести себя в типовых ситуациях. |
|
Информация об учебном плане
|
Программа рассчитана для детей от 5-7 лет. Срок реализации 2 года Продолжительность одного учебного часа: Старшая группа (шестой год жизни)-25 мин. Подготовительная группа (седьмой год жизни)-30 мин. |
|
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)
|
“Cookie and friends” – это программа обучения дошкольников английскому языку на основе общего развития детей, которое достигается путём вовлечения ребёнка в виды деятельности, улучшающие координацию, моторные навыки, так же как и пространственное, личностное, социальное и эмоциональное развитие. Обучение направлено на поддержание интереса к языку, умение выразить себя и развитие коммуникативных навыков ребёнка. Важно стремиться к определённому качеству владения материалом, что должно позволить дошкольнику при минимуме средств, предполагая последующее нарастание языковых единиц, использовать их ситуативно и осмысленно |
|
Информация о календарном учебном графике
|
Возрастные группы: старшие, подготовительные. Начало учебного года: 01.09.2020 год Окончание учебного года: 31.08.2021 года Продолжительность организованной образовательной деятельности: старшие группы – 25 минут подготовительные группы- 30 минут Недельная образовательная нагрузка, занятий: Старшая – 2 Подготовительная – 2 В год — 96 Срок проведения мониторинга: 15.05.2021 — 31.05.2021 г Летний оздоровительный период: 01.06.2021 г-31.08.2021 г. |
|
Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса
|
1.Гурвич Е.М. Мы играем. Пособие по английскому языку для дошкольников. М., 1996 2.Гудкова Л., Граник Г. Моя самая первая книжка по английскому языку. М., 1995 3.Зюзгина Л.А.,Жумаева Т.Н. Проектный метод обучения детей английскому языку в дошкольном учреждении//Управление ДОУ. 2006 №5 4.Козина С.В. Музыкальные физкультминутки на занятиях английского языка//Управление ДОУ. 2006 №2 5.Компанийцева Л.В. Английский с мамой. М., 1992 Рыжкова И.А. Мой первый учебник по английскому языку. М., 1998 6.Рона Р. Английский язык для малышей и родителей. М., 1995 7.Уланова О. О самооценке дошкольника//Дошкольное воспитание. 1999 №12 8.Фурсенко С. В. Весёлый алфавит английского языка. М., 2000 9.Kathryn Harper, Vanessa Reilly, Charlotte Covill Cookie and friends.Starter. Oxford University Press 2006 10.Vanessa Reilly Cookie and friends A Oxford University Press 2007 11.Vanessa Reilly Cookie and friends B Oxford University Press 2008 |
